| São comuns as situações em que algumas pessoas perdem momentaneamente a consciência, em razão de ver ou sentir cheiro de sangue, imaginar cenas agressivas ao bem estar, ver agulhas, entre outras coisas que, de certa forma, geram repulsão. Segundo pesquisas, o que hoje parece inconveniente, na realidade, trata-se de um mecanismo ancestral de sobrevivência. | ||
Assim que o bisturi do professor começa a dissecar a pele do cadáver, a estudante de Medicina desmaia. Seus colegas sentem pena, pensam que ela é frágil demais para ser médica. Mas eles estão equivocados, pois o problema da aluna não é fragilidade. Pessoas saudáveis que desmaiam ao ver algumas gotas de sangue revelam uma estratégia de sobrevivência, e não a incapacidade de suportar circunstâncias desagradáveis da vida. Trata-se de um mecanismo de adaptação inscrito nesses indivíduos pela evolução.
Durante muito tempo os médicos acreditaram que esse comportamento teria origem psíquica, isto é, seria induzido por emoções, já que não se observa causa orgânica alguma: o eletroencefalograma (EEG) parece normal, os batimentos cardíacos e a pressão arterial estão apenas um pouco elevados, e o eletrocardiograma (ECG) mostra que o coração está funcionando como deveria. Pesquisas recentes, entretanto, evidenciam que nem todo desmaio tem origem psicológica. Nesses casos, o ritmo cardíaco torna-se mais lento, quase imperceptível, e a pressão arterial torna-se extremamente baixa, ficando, às vezes, abaixo do limiar de detecção do instrumento de medida. E ao recobrar a consciência, essas variáveis voltam rapidamente ao normal. Inclusive, poucos minutos depois, a pessoa já pode ficar em pé. Ou seja, tudo indica que ela teve um colapso circulatório ( e temporário ), sendo o termo médico para tal ocorrência denominado síncope. A perda de consciência, seja ela parcial ou completa, resulta, claramente, de processos físicos que, do ponto de vista evolutivo, parecem fazer sentido. Nos últimos anos, a Medicina descobriu que as raízes da síncope estão no sistema nervoso autônomo (SNA), ramo do sistema nervoso que controla o funcionamento visceral (glândulas e músculos lisos), sempre de forma automática, isto é, independentemente da nossa vontade. O SNA está dividido em dois grupos de nervos: o sistema simpático (que se origina na medula espinhal) e o parassimpático (que parte do tronco cerebral por meio do nervo vago). | ||
O sistema parassimpático promove, entre outras tarefas, a redução do batimento cardíaco e a dilatação dos vasos, o que diminui a irrigação sanguínea. Já o simpático, faz o coração trabalhar com mais força e rapidez, aumentando a quantidade de sangue fornecida aos órgãos, bem como contrai artérias menores, o que gera uma elevação da pressão arterial.
A pessoa desmaia quando o sistema parassimpático ordena a redução do batimento cardíaco, fato que acarreta na diminuição do fluxo sanguíneo para os órgãos. É a chamada síncope vasovagal ou vasomotriz, em que se tem perda de consciência (síncope), pois os vasos (do latim “vasa”) se dilatam e o nervo vago reduz a atividade cardíaca. NA MEDULA O sistema parassimpático e o nervo vago são controlados pelo tronco cerebral, ou, mais precisamente, pelos centros circulatórios (ver imagem acima) localizados na medula oblonga, que conecta o cérebro à medula espinhal. Acredita-se que um desses centros – a medula caudal da linha média (CMM, na sigla em inglês) – seja responsável pela síncope vasovagal, já que ela é capaz de estimular o nervo vago, inibindo a tal ponto o sistema simpático que a circulação fica bastante reduzida. Por meio de experimentos em animais, os pesquisadores descobriram que o nervo vago se mostra fortemente ativado nos desmaios “induzidos por sangue”, o que explicaria tanto a fraca pulsação, como também a virtual parada do coração. A inconsciência resultante é bem similar à do desmaio convencional: os batimentos cardíacos, por exemplo, ficam quase imperceptíveis, e a pressão sanguínea extremamente baixa. A CMM é ativada sempre que o animal perde de 30% a 40% do volume de sangue (equivalente a aproximadamente 1,5 a 2 litros nos seres humanos), e a pressão sanguínea na região do tórax cai rapidamente. Como o centro circulatório obtém essa informação? Para responder tal questão, convém examinar os eventos que ocorrem após essa considerável perda de sangue. Em primeiro lugar, para assegurar que esse líquido continue sendo fornecido para o coração e outros órgãos vitais, o centro o redireciona das grandes veias próximas rumo ao coração e aos vasos pulmonares. A mudança proporciona uma quantidade extra de sangue capaz de manter uma adequada pressão nas artérias coronárias, pelo menos, durante algum tempo. | ||
SEM TRANSFUSÃO Qual a vantagem desse tipo de desmaio? Um mecanismo que paralisa o sistema circulatório já debilitado pela enorme perda de sangue não causaria danos ainda maiores? A pesquisa realizada em 2001 pelo médico Ian Roberts, da London School of Hygiene and Tropical Medicine, forneceu algumas respostas. Roberts analisou estatísticas de sobrevivência de vítimas de acidente que receberam diversos tratamentos. Ele descobriu que a prática comum antigamente de se fazer transfusão de sangue em pessoas que haviam sofrido graves lesões internas geralmente causava mais dano do que benefício. A conclusão alcançada pelo médico foi que a transfusão aumentava a pressão sanguínea nos vasos danificados e, consequentemente, mais sangue fluía através dos ferimentos. Esse fluxo impedia a formação de coágulos e, portanto, de barreiras à hemorragia. Segundo o médico, a indução artificial de maior pressão sanguínea mediante infusão pode perturbar a capacidade natural do corpo de combater a perda de sangue. Assim, um colapso circulatório geral ordenado pelo cérebro pode ser o derradeiro esforço do corpo para deter o sangramento e se recuperar depois de uma enorme perda de sangue. E pela vantagem que esse mecanismo de emergência representa para a sobrevivência, ele foi conservado ao longo da evolução. E o que isso tem a ver com o desmaio motivado pela simples visão de sangue? Ora, também neste caso, há um ferimento envolvido, ainda que de outra pessoa. Quando um observador vê o líquido vermelho, esse input sensorial vai dos processadores visuais do cérebro até o centro de avaliação emocional no sistema límbico para, daí, ser encaminhado à CMM. Resultado: a pessoa desmaia. Talvez esse tipo de desmaio seja consequência da tentativa do CMM de acionar o mecanismo vasovagal, mesmo nos casos de ferimentos menores. Afinal, as chances de sobrevivência aumentam se a coagulação começar antes que ocorra uma hemorragia grave. Para isso, a reação protetora do corpo precisa ser iniciada assim que o cérebro perceba a primeira evidência de dano ao corpo. O problema é que quanto menor o limiar que desencadeia o mecanismo de colapso circulatório, maior a chance de um alarme falso, como desmaiar diante da mera visão do sangue de outra pessoa. A ciência demonstra, portanto, que, quando uma pessoa desmaia após ver um ferimento, ela não está revelando fragilidade física, mas uma bem-sucedida estratégia de sobrevivência, ainda que isso possa causar, em certos casos, algum inconveniente. Dois centros circulatórios distintos se localizam na extensão da medula espinhal, a chamada medula oblonga. O núcleo do trato solitário (NTS) equilibra a atividade do nervo vago e do sistema simpático para que a pressão arterial fique constante em torno de 120 mm Hg por 80 mm Hg. O NTS é continuamente informado pelos barorreceptores situados nas principais artérias. Quando eles percebem que o volume de sangue nos pulmões está caindo, esse núcleo pode manter temporariamente constante a pressão sanguínea no resto do corpo. Para realizar essa estabilização, ele inibe o nervo vago e ativa o sistema simpático. Isso eleva a frequência cardíaca e contrai os vasos, aumentando a pressão do sangue. Outro centro circulatório – a medula caudal da linha média (CMM, na sigla em inglês) – também é constantemente informada sobre a pressão pulmonar. Se essa cair muito (o nível crítico corresponde à perda de cerca de 1,5 litro), a CMM inibe o sistema simpático e estimula o parassimpático. Esse processo diminui a frequência cardíaca e dilata os vasos. Como resultado dessa reação, chamada vasovagal, a pressão arterial cai de forma significativa e a perda de sangue, causada por uma possível lesão, é estancada. Nos seres humanos, essa resposta pode ocorrer não só quando a pessoa é ferida, mas também quando ela simplesmente vê ou sente cheiro de sangue. Nesse caso, a CMM provavelmente é estimulada pelo sistema límbico, responsável pelo processamento das emoções. Basicamente: desmaios são quedas causadas por um estado de semiconsciência ou inconsciência repentinas, quando o cérebro deixa de receber a quantidade necessária de oxigênio ou açúcar para manter suas funções plenamente ativas. O desmaio pode ser ocasionado por diversas razões, como calor, longos períodos sem ingestão de alimentos, cansaço, emoções muito fortes, etc. Identifica-se possível caso de desmaio em pessoa com palidez, pulsação baixa, suor frio, fraqueza, entre outros. Inclusive, assemelha-se em sintomas com o estado de choque (crise aguda de insuficiência cardiovascular, em que o coração e os vasos não são capazes de irrigar todos os tecidos do corpo com oxigênio suficiente). O que fazer em caso de desmaio? - Se a pessoa estiver prestes a desmaiar; sentá-la com a cabeça entre os joelhos e as pernas, formando um ângulo, ou deitá-la com as pernas levantadas; -Molhar a testa da pessoa com água fria; -Colocar um pouco de açúcar sob a língua da pessoa;
-Ventilar o ambiente;
-Se a pessoa já se encontrar desmaiada, deve-se deitá-la na PLS (Posição Lateral de Segurança, que evita que a pessoa se afogue com o próprio vômito involuntário), de preferência com a cabeça ligeiramente mais baixa que as pernas; -Afrouxar as roupas da vítima, sem expô-la, e mantê-la de forma confortável e aquecida; -Assim que a vítima recobrar seus sentidos, recomenda-se que lhe dê algo açucarado para tomar, a fim de que ela recupere os níveis de açucares perdidos, os quais podem ter sido a causa do desmaio (vale lembrar que o consumo excessivo de açúcar em situações extraordinárias como a de um desmaio, não acarreta em prejuízo para o organismo); -Caso a pessoa não recupere os sentidos, deve-se administrar uma espécie de pasta feita com água e açúcar, com pouca água e mais açúcar. Esta “pasta” deve ser colocada debaixo da língua da pessoa mesmo inconsciente, e aguardar o socorro médico; -Não se deve administrar nada para tomar à vitima que ainda estiver inconsciente, pois ela pode se afogar ou engasgar com os líquidos, devido ao estado de inconsciência. E lembre-se, consulte sempre o seu médico. Dr. Saúde. |
sábado, 3 de agosto de 2013
Desmaio mediante situações que geram desconforto
quinta-feira, 1 de agosto de 2013
Observações sobre a série - Método de ensino PBL: a ALTERNATIVA que gera admiração e repúdio
Obs. 1: Método híbrido geralmente se refere a um
processo de transição do tradicional para o PBL, até que este se configure
plenamente.
1.2: "et al" vem de "et alii",
uma expressão do latim que significa "e outros".
Obs. 2: Referências citadas:
2.1 - Barrows HS, Tamblyn RM. Problem-Based Learning: an approach to medical education. New
York: Springer; 1980.
2.2 - Perrenoud P. A prática reflexiva no ofício de
professor: profissionalização e razão pedagógica. Porto Alegre:
Atmed; 2002.
2.3 - Koh GCH, Khoo HE, Wong ML, Koh D. The effects
of problem-based learning during medical school on physician competency: a
systematic review. Can Med Assoc J. 2008;
178(1):34-41.
2.4 - Gomes R. Análise e interpretação de dados de
pesquisa qualitativa. In: Minayo MCS, org. Pesquisa social: teoria, método e
criatividade. Petrópolis: Vozes; 2007. p.79-108.
2.5 - BARROS, N. F.; LOURENÇO, L. C. A. O ensino da
saúde coletiva no método de aprendizagem baseado em problemas: uma experiência
da Faculdade de Medicina de Marília. Rev. Bras. Educ. Med., Rio de Janeiro, v.
30, n. 3, dez. 2006.
2.6 - BRIANI, M. C. O ensino médico do Brasil está
mudando? Rev. Bras.Educ. Med., v. 25, p. 73-77, 2001.
2.7 - FIGUEIRA, E. J. G. et al. Apreensão de
tópicos em ética médica no ensino-aprendizagem de pequenos grupos: comparando a
aprendizagem baseada em problemas com o modelo tradicional. Rev.Assoc. Med.
Bras., v. 50, n. 2, p. 133-141, 2004.
2.8 - GADOTTI, M. Pensamento Pedagógico Brasileiro.
8. ed. São Paulo: Ática, 2004.
2.9 - GOMES, R. et al. Aprendizagem Baseada em
Problemas na formação médica e o currículo tradicional de Medicina: uma revisão
bibliográfica. Rev. bras. educ. med., Rio de Janeiro, v. 33, n. 3, set. 2009.
Obs. 3: Dr. Saúde não se responsabiliza sobre possíveis alterações de dados presentes na tabela do último capítulo da série.
Dr. Saúde
quarta-feira, 31 de julho de 2013
Série - Método de ensino PBL: a ALTERNATIVA que gera admiração e repúdio - Último Capítulo
|
Universidade
Federal do Acre - UFAC
|
UFAC
|
|
|
Alagoas
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Universidade
Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - Maceió - UNCISAL
|
UNCISAL
|
NãoTradicional
|
|
Universidade
Federal de Alagoas - UFAL
|
UFAL
|
Tradicional
|
|
Amazonas
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário Nilton Lins - Manaus - UNINILTONLINS
|
UNINILTONLINS
|
|
|
Universidade
do Estado do Amazonas -Manaus - UEA
|
UEA
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Amazonas -UFAM
|
UFAM
|
Tradicional+PET
|
|
Amapá
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Universidade
Federal do Amapá - UNIFAP
|
UNIFAP
|
PBL
|
|
Bahia
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Escola
Bahiana de Medicina e Saúde Pública - Salvador- EBMSP
|
EBMSP
|
PBL
|
|
Faculdade
de Tecnologia e Ciências-Salvador/BA - FTC
|
FTC
|
PBL
|
|
Universidade
do Estado da Bahia - Cabula/Salvador - UNEB
|
UNEB - Cabula
|
|
|
Universidade
Estadual de Feira de Santana- BA - UEFS
|
UEFS
|
PBL
|
|
Universidade
Estadual de Santa Cruz- Ilheus/BA - UESC
|
UESC
|
PBL
|
|
Universidade
Estadual do Sudoeste da Bahia- Jequié - UESB
|
UESB
|
|
|
Universidade
Estadual do Sudoeste da Bahia-Vitória da Conquista - UESB
|
UESB
|
PBL
|
|
Universidade
Federal da Bahia - UFBA
|
UFBA
|
Tradicional
|
|
Universidade
Salvador - UNIFACS - BA
|
UNIFACS
|
|
|
Ceará
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário Christus - UNICHRISTUS - Fortaleza/CE
|
UNICHRISTUS
|
PBL
|
|
Faculdade
de Medicina Estácio de Juazeiro do Norte/CE - FMJ-CE
|
FMJ-CE
|
|
|
Universidade
de Fortaleza - CE - UNIFOR
|
UNIFOR
|
PBL
|
|
Universidade
Estadual do Ceará - UECE
|
UECE
|
|
|
Universidade
Federal do Ceará - UFC
|
UFC
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Ceará- Campus de Barbalha - UFC
|
UFC
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Ceará- Campus de Sobral - UFC
|
UFC
|
PBL
|
|
Distrito Federal
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário de Brasília - CEUB
|
CEUB
|
|
|
Escola
Superior de Ciências da Saúde - Brasília - ESCS
|
ESCS
|
PBL
|
|
Faculdades
Integradas da União Educacional do Planalto Central - Brasilia - FACIPLAC
|
FACIPLAC
|
Médico Generalista
|
|
Universidade
Católica de Brasília
|
UCB
|
Tradicional e PBL
|
|
Universidade
de Brasília - DF - UNB
|
UnB
|
Tradicional
|
|
Espírito Santo
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário do Espirito Santo- Colatina - UNESC
|
UNESC
|
PBL
|
|
Escola
Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória - EMESCAM
|
EMESCAM
|
Tradicional
|
|
Faculdade
Brasileira - Vitória/ES - UNIVIX
|
UNIVIX
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Espírito Santo- UFES
|
UFES
|
Tradicional
|
|
Universidade
Vila Velha - ES -UVV
|
UVV
|
PBL
|
|
Goiás
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário de Anápolis - GO - UniEVANGÉLICA
|
UniEVANGELICA
|
PBL
|
|
Pontifícia
Universidade Católica de Goiás - PUC-GO
|
PUC-GO
|
PBL
|
|
Universidade
de Rio Verde - FESURV - Rio Verde/GO
|
FESURV
|
PBL
|
|
Universidade
Federal de Goiás - UFG
|
UFG
|
Tradicional
|
|
Maranhão
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário do Maranhão - UNICEUMA
|
UNICEUMA
|
PBL
|
|
Universidade
Estadual do Maranhão- Caxias - UEMA
|
UEMA
|
|
|
Universidade
Federal do Maranhão - São Luis - UFMA
|
UFMA
|
Tradicional
|
|
Minas Gerais
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário de Belo Horizonte/MG - Uni-BH
|
Uni-BH
|
|
|
Centro
Universitário de Caratinga -MG - UNEC
|
UNEC
|
Tradicional
|
|
Centro
Universitário de Patos de Minas - UNIPAM
|
UNIPAM
|
PBL
|
|
Faculdade
Atenas - Paracatu-MG - FA
|
FA
|
|
|
Faculdade
da Saúde e Ecologia Humana - Vespasiano - MG - FASEH
|
Faseh
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Ciências Médicas de Minas Gerais - FCMMG
|
FCMMG
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora-MG - SUPREMA
|
FCMS-JF
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Medicina de Barbacena/MG - FUNJOB
|
FUNJOB
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Medicina de Itajubá-MG - FMIt
|
FMIt
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Minas BH - FAMINAS - MG
|
FAMINAS
|
|
|
Faculdades
Integradas Pitágoras - Montes Claros/MG - FIP-MOC
|
FIP-MOC
|
PBL
|
|
Fundação
Universidade Federal de Viçosa - MG - UFV
|
UFV
|
|
|
Instituto
de Ciências da Saúde - Montes Claros - MG -ICS/ FUNORTE
|
ICS/FUNORTE
|
|
|
Instituto
Metropolitano de Ensino Superior - Ipatinga/MG- IMES/FAMEVAÇO
|
FAMEVAÇO
|
Tradicional
|
|
Pontifícia
Universidade Católica de Minas Gerais - PUC MINAS - Betim/MG
|
PUC MINAS
|
|
|
Universidade
de Itaúna - UIt
|
UIt
|
PBL
|
|
Universidade
de Uberaba - MG - UNIUBE
|
UNIUBE
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Vale do Sapucaí - Pouso Alegre/MG - UNIVAS
|
UNIVAS
|
Tradicional
|
|
Universidade
Estadual de Montes Claros - UNIMONTES
|
UNIMONTES
|
|
|
Universidade
Federal de Juiz de Fora/MG - UFJF
|
UFJF
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Minas Gerais - UFMG
|
UFMG
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Ouro Preto/MG - UFOP
|
Ufop
|
|
|
Universidade
Federal de São João Del Rei - MG /Divinópolis - UFSJ
|
UFSJ
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Uberlândia - MG - UFU
|
UFU
|
Transição Tradicional - PBL
|
|
Universidade
Federal do Triângulo Mineiro - Uberaba - UFTM
|
UFTM
|
Tradicional
|
|
Universidade
José do Rosário Vellano - UNIFENAS/ Alfenas/MG
|
UNIFENAS
|
Tradicional
|
|
Universidade
José do Rosário Vellano - Belo Horizonte/MG - UNIFENAS/BH
|
UNIFENAS-BH
|
PBL
|
|
Universidade
Presidente Antonio Carlos - MG - UNIPAC/Araguari
|
FAME-UNIPAC
|
|
|
Universidade
Presidente Antônio Carlos - UNIPAC /Juiz de Fora
|
UNIPAC
|
|
|
Mato Grosso do Sul
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Universidade
Anhanguera-Uniderp - MS - UNIDERP
|
UNIDERP
|
PBL
|
|
Universidade
Federal da Grande Dourados - MS - UFGD
|
UFGD
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul- Campo Grande - UFMS
|
UFMS
|
Tradicional
|
|
Mato Grosso
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário de Várzea Grande - MT
|
CUVG
|
|
|
Universidade
de Cuiabá/MT - UNIC
|
UNIC
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Estado de Mato Grosso - UNEMAT
|
UNEMAT
|
|
|
Universidade
Federal de Mato Grosso - UFMT
|
UFMT
|
PBL
|
|
Pará
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário do Estado do Pará - PA - CESUPA
|
CESUPA
|
PBL
|
|
Universidade
do Estado do Pará - Belem/PA - UEPA
|
UEPA
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Estado do Pará - Santarém/PA - UEPA
|
UEPA
|
PBL
|
|
Universidade
Federal do Pará - UFPA
|
UFPA
|
Tradicional
|
|
Paraíba
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Faculdade
de Ciências Médicas da Paraíba/J.Pessoa/PB - FCMPB
|
FCMPB
|
|
|
Faculdade
de Ciências Médicas de Campina Grande - PB - FCM
|
FCM
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Medicina Nova Esperança- J.Pessoa/ PB - FAMENE
|
FAMENE
|
Tradicional
|
|
Faculdade
Santa Maria - FSM - Cajazeiras/PB
|
FSM
|
PBL
|
|
Universidade
Federal da Paraíba - J. Pessoa - UFPB
|
UFPB
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Campina Grande - Cajazeiras/PB (UFCG)
|
UFCG
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Campina Grande - UFCG
|
UFCG
|
Tradicional
|
|
Pernambuco
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário Mauricio de Nassau - UNINASSAU - PE
|
UNINASSAU
|
|
|
Faculdade
Pernambucana de Saúde/Recife - FPS
|
FPS
|
PBL
|
|
Universidade
de Pernambuco-/Recife - UPE
|
UPE
|
Tradicional
|
|
Universidade
de Pernambuco/Garanhuns - UPE
|
UPE-Garanhuns
|
|
|
Universidade
Federal de Pernambuco - UFPE
|
UFPE
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Vale do São Francisco/Petrolina/PE - UNIVASF
|
UNIVASF
|
Tradicional
|
|
Piauí
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário de Saúde, Ciências Humanas e Tecnologia do Piauí - NOVAFAPI
|
UNINOVAFAPI
|
Tradicional
|
|
Faculdade
Integral Diferencial-Piaui - FACID
|
FACID
|
|
|
Universidade
Estadual do Piauí - Teresina - UESPI
|
UESPI
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Piauí - UFPI
|
UFPI
|
Tradicional
|
|
Paraná
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário de Maringá - CESUMAR
|
CESUMAR
|
PBL
|
|
Faculdade
Assis Gurgacz - Cascavel/PR - FAG
|
FAG
|
|
|
Faculdade
Evangélica do Paraná - Curitiba - FEPAR
|
FEPAR
|
Tradicional
|
|
Faculdade
Ingá -Maringá/PR - UNINGÁ
|
UNINGÁ
|
Tradicional
|
|
Pontifícia
Universidade Católica do Paraná - Curitiba - PUCPR
|
PUCPR
|
PBL
|
|
Pontifícia
Universidade Católica do Paraná - Londrina - PUC PR
|
PUC PR
|
|
|
Universidade
Estadual de Londrina - PR - UEL
|
UEL
|
PBL
|
|
Universidade
Estadual de Maringá/PR - UEM
|
UEM
|
Tradicional
|
|
Universidade
Estadual de Ponta Grossa - UEPG - PR
|
UEPG
|
|
|
Universidade
Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Francisco Beltrão
|
UNIOESTE - Francisco Beltrão
|
|
|
Universidade
Estadual do Oeste do Paraná- Cascavel - UNIOESTE
|
UNIOESTE
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Paraná - Curitiba - UFPR
|
UFPR
|
Tradicional
|
|
Universidade
Positivo- Curitiba/PR - UP
|
UP
|
|
|
Rio de Janeiro
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
de Ensino Superior de Valença- RJ - CESVA
|
CESVA
|
Tradicional
|
|
Centro
Universitário de Volta Redonda- RJ - UNIFOA
|
UniFOA
|
|
|
Centro
Universitário Serra dos Órgãos - Teresópolis/RJ - UNIFESO
|
UNIFESO
|
PBL
|
|
Escola
de Medicina Souza Marques - Rio de Janeiro/RJ - EMSM
|
EMSM
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Medicina de Campos - RJ - FMC
|
FMC
|
|
|
Faculdade
de Medicina de Petrópolis - Fundação Otacílio Gualberto - FMP
|
FMP
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Estado do Rio de Janeiro - UERJ
|
UERJ
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Grande Rio Professor José de Souza Herdy - Duque de Caxias/RJ- UNIGRANRIO
|
UNIGRANRIO
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Grande Rio Professor José de Souza Herdy - RJ - UNIGRANRIO
|
UNIGRANRIO
|
Tradicional
|
|
Universidade
Estácio de Sá - RJ - UNESA
|
UNESA
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro/RJ - UNIRIO
|
UNIRIO
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Rio de Janeiro - UFRJ
|
UFRJ
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Rio de Janeiro/Macaé - UFRJ
|
UFRJ/Macaé
|
|
|
Universidade
Federal Fluminense - RJ - UFF
|
UFF
|
Tradicional
|
|
Universidade
Gama Filho - RJ - UGF
|
UGF
|
|
|
Universidade
Iguaçu - Itaperuna/RJ - UNIG
|
UNIG
|
Tradicional
|
|
Universidade
Iguaçu -Nova Iguaçu - RJ - UNIG
|
UNIG
|
Tradicional
|
|
Universidade
Severino Sombra - Vassouras RJ - USS
|
USS
|
Tradicional
|
|
Rio Grande do Norte
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Universidade
do Estado do Rio Grande do Norte - Mossoró/RN - UERN
|
UERN
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Rio Grande do Norte - UFRN
|
UFRN
|
Tradicional
|
|
Universidade
Potiguar -RN - UnP
|
UnP
|
Tradicional
|
|
Rondônia
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Faculdade
de Ciências Biomédicas de Cacoal - RO - FACIMED
|
FACIMED
|
Tradicional
|
|
Faculdade
São Lucas - Porto Velho-RO - FSL
|
FSL
|
Tradicional
|
|
Faculdades
Integradas Aparício Carvalho- Porto Velho/RO - FIMCA
|
FINCA
|
Tradicional
|
|
Fundação
Universidade Federal de Rondônia - UNIR
|
UNIR
|
Tradicional
|
|
Roraima
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Universidade
Federal de Roraima - UFRR
|
UFRR
|
PBL
|
|
Rio Grande do Sul
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Pontificia
Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC-RS
|
PUCRS
|
Novo / Modular
|
|
Universidade
Católica de Pelotas-RS
|
UCPEL
|
Tradicional
|
|
Universidade
de Caxias do Sul/RS - UCS
|
UCS
|
Tradicional
|
|
Universidade
de Passo Fundo/RS - UPF
|
UPF
|
Tradicional
|
|
Universidade
de Santa Cruz do Sul - RS -UNISC
|
UNISC
|
|
|
Universidade
Federal da Fronteira Sul - Passo Fundo - RS
|
UFFS
|
|
|
Universidade
Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - RS - UFCSPA
|
UFCSPA
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Pelotas - UFPel
|
UFPel
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Santa Maria - RS - UFSM
|
UFSM
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
|
UFRGS
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal do Rio Grande/RS - FURG
|
FURG
|
Tradicional
|
|
Universidade
Luterana do Brasil - Canoas - RS - ULBRA
|
ULBRA
|
Tradicional
|
|
Santa Catarina
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Universidade
Comunitária Regional de Chapecó/SC - UNOCHAPECÓ
|
UNOCHAPECO
|
Modular
|
|
Universidade
da Região de Joinville - UNIVILLE
|
UNIVILLE
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Extremo Sul Catarinense/RCT - Criciúma - UNESC/RCT
|
UNESC/RCT
|
PBL
|
|
Universidade
do Oeste de Santa Catarina - Joaçaba - UNOESC
|
UNOESC
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Planalto Catarinense - Lages - UNIPLAC
|
UNIPLAC
|
PBL
|
|
Universidade
do Sul de Santa Catarina - Palhoça/SC - UNISUL
|
UNISUL
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Sul de Santa Catarina- Campus Tubarão - UNISUL
|
UNISUL
|
Tradicional
|
|
Universidade
do Vale do Itajaí - SC - UNIVALI
|
UNIVALI
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Santa Catarina - UFSC
|
UFSC
|
|
|
Universidade
Regional de Blumenau - SC - FURB
|
FURB
|
Tradicional
|
|
Sergipe
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Universidade
Federal de Sergipe - UFS
|
UFS
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de Sergipe - UFS - Campus Lagarto
|
UFS - Campus de Lagarto
|
|
|
Universidade
Tiradentes - SE - UNIT
|
UNIT
|
PBL
|
|
São Paulo
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário Barão de Mauá- Ribeirão Preto - SP - CUBM
|
CUBM
|
Tradicional
|
|
Centro
Universitário de Araraquara-SP - UNIARA
|
UNIARA
|
|
|
Centro
Universitário de Votuporanga - UNIFEV - SP
|
UNIFEV
|
|
|
Centro
Universitário Lusíada- Santos - UNILUS
|
UNILUS
|
Tradicional
|
|
Centro
Universitário São Camilo - São Paulo/SP - SCAMILO
|
São Camilo
|
PBL
|
|
Faculdade
Ceres - FACERES - S.José do Rio Preto - SP
|
FACERES
|
|
|
Faculdade
de Ciências da Saúde de Barretos Dr. Paulo Prata - FCSB
|
FCSB
|
|
|
Faculdade
de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo/SP - FCMSCSP
|
FCMSCSP
|
|
|
Faculdade
de Medicina de Jundiaí-SP - FMJ
|
FMJ
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Medicina de Marília-SP - FAMEMA
|
FAMEMA
|
PBL
|
|
Faculdade
de Medicina de São José do Rio Preto -SP - FAMERP
|
FAMERP
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Medicina do ABC -Santo André/SP - FMABC
|
FMABC
|
Tradicional
|
|
Faculdade
Santa Marcelina - FASM
|
FASM
|
|
|
Faculdade
São Leopoldo Mandic - FSLM
|
FSLM
|
|
|
Faculdades
Integradas Padre Albino - Catanduva - SP - FAMECA/FIPA
|
FAMECA - FIPA
|
|
|
Pontifícia
Universidade Católica de Campinas - PUC-CAMPINAS
|
PUC-CAMPINAS
|
PBL+Tradicional
|
|
Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo - Campus Sorocaba- PUC-SP
|
PUCSP- Sorocaba
|
Tradicional+PBL
|
|
União
das Faculdades dos Grandes Lagos - UNILAGOS - S. José do Rio Preto - SP
|
UNILAGO
|
|
|
Universidade
Anhembi Morumbi - São Paulo/SP - UAM
|
UAM
|
PBL
|
|
Universidade
Camilo Castelo Branco- Fernandópolis/SP - UNICASTELO
|
UNICASTELO
|
Tradicional
|
|
Universidade
Cidade de São Paulo - UNICID
|
UNICID
|
PBL
|
|
Universidade
de Franca - UNIFRAN
|
UNIFRAN
|
|
|
Universidade
de Marília/SP - UNIMAR
|
UNIMAR
|
|
|
Universidade
de Mogi das Cruzes - UMC
|
UMC
|
|
|
Universidade
de Ribeirão Preto - UNAERP
|
UNAERP
|
PBL
|
|
Universidade
de Santo Amaro - SP - UNISA
|
UNISA
|
Tradicional
|
|
Universidade
de São Paulo - Campus Ribeirão Preto - USP-RP
|
FMRP-USP
|
Tradicional
|
|
Universidade
de São Paulo - Campus São Paulo - USP-SP
|
FMSP-USP
|
Tradicional
|
|
Universidade
de Taubaté - UNITAU
|
UNITAU
|
|
|
Universidade
do Oeste Paulista - Presidente Prudente - UNOESTE
|
UNOESTE
|
Tradicional
|
|
Universidade
Estadual de Campinas - UNICAMP
|
UNICAMP
|
Tradicional
|
|
Universidade
Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Botucatu/SP - UNESP
|
UNESP
|
Tradicional
|
|
Universidade
Federal de São Carlos - SP - UFSCAR
|
UFSCAR
|
|
|
Universidade
Federal de São Paulo - UNIFESP
|
UNIFESP
|
Tradicional
|
|
Universidade
Metropolitana de Santos - SP - UNIMES
|
UNIMES
|
Tradicional
|
|
Universidade
Nove de Julho - São Paulo - UNINOVE
|
UNINOVE
|
Tradicional
|
|
Universidade
São Francisco - Bragança Paulista - USF
|
USF
|
Tradicional/PBL
|
|
Tocantins
|
||
|
Intituição
|
Sigla
|
Metodologia
|
|
Centro
Universitário Unirg - GurupiTO - UNIRG
|
UNIRG
|
Tradicional
|
|
Faculdade
de Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaina - TO - FAHESA/ITPAC
|
FAHESA/ITPAC
|
Tradicional
|
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